Tampilkan postingan dengan label KKM. Tampilkan semua postingan
Tampilkan postingan dengan label KKM. Tampilkan semua postingan

Jumat, 13 Agustus 2021

Format Penetapan KKM Matematika Semester 1 TP2021/2021

Pengertian KKM
KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal) adalah batas ukur paling rendah kriteria untuk menyatakan peserta didik mencapai ketuntasan belajar. KKM harus ditetapkan diawal Tahun Pelajaran oleh satuan pendidikan berdasarkan hasil musyawarah guru mata pelajaran atau kelompok guru mata pelajaran di satuan pendidikan atau dapat juga beberapa satuan pendidikan yang memiliki karakteristik yang hampir sama. Pertimbangan pendidik serta peran Musyawarah Guru mata Pelajaran (MGMP) akan dijadkan pula sebagai bahan pertimbangan dalam menetapkan KKM.
Angka maksimal 100 merupakan kriteria ketuntasan ideal. Target ketuntasan secara nasional diharapkan mencapai minimal 75. Satuan pendidikan dapat memulai dari kriteria ketuntasan minimal di bawah target nasional kemudian ditingkatkan secara bertahap.


Fungsi KKM
  1. Sebagai acuan bagi seorang guru untuk menilai kompetensi peserta didik sesuai dengan Kompetensi Inti (KI), Kompetensi Dasar (KD) atau Standar Kompetensi (SK) suatu mata pelajaran;
  2. Memberikan “arah” bagi peserta didik untuk mempersiapkan diri dalam melaksanakan pembelajaran;
  3. Alat untuk mengukur target capaian penguasaan materi;
  4. Merupakan instrumen dalam melakukan evaluasi pembelajaran
  5. Sebagai kewajiban akademis dsekaligus kontrak akademis antara pendidik, peserta didik dan masyarakat (khususnya orang tua dan wali murid)
Tahapan dalam Penetapan KKM
Langkah dan tahapan penetapan KKM antara lain:
  1. Guru mata pelajaran atau atau kelompok guru mata pelajaran menetapkan KKM dengan mempertimbangkan tiga aspek pokok dalam KKM, yaitu: kompleksitas, daya dukung, dan intake peserta didik;
  2. Hasil penetapan KKM oleh guru atau kelompok guru mata pelajaran disahkan oleh kepala sekolah untuk dijadikan patokan guru dalam melakukan asesmen;
  3. KKM yang sudah ditetapkan disosialisaikan kepada pihak-pihak yang berkepentingan, yaitu peserta didik, orang tua, dan dinas pendidikan;
  4. KKM wajib dicantumkan dalam rapor atau laporan hasil asesmen penilaian dilaporkan kepada orang tua/ wali peserta didik
Unsur dalam penetapan KKM
Yang menjadi pertimbangan dalam menentukan KKM adalah kompleksitas, daya dukung, dan intake.
Kompleksitas mengacu pada tingkat kesulitan Kompetensi Dasar yang bersangkutan.
Daya dukung adalah merupakan sarana belajar bisa berupa bahan ajar, buku, ruang belajar, laboratorium (jika diperlukan) dan lain-lain;
Intake merupakan kemampuan penalaran dan daya pikir peserta didik.

Dibawah ini bagi yang menghendaki contoh format penetapan KKM Katematika kelas 7,8 dan 9 yang saya susun berdasar KI/KD yang disederhanakan atau yang biasa kita sebut KI/KD Covid-19 dan bisa download melalui link yang saya sertakan, bentuk format maupun konten bisa dirubah sesuai dengan situasi dan kondisi pada satuan pendidikan panjenengan,
Semoga Bermanfaat!